狂覗

黑板课桌校服手机药丸杂物柜颤抖扫帚棍，五先生秘密翻搜学生书包灵魂解剖寻找虐班主任真凶，援交暴凌不伦恋恩师幻灭坠楼削脑壳……故意弄成DV学生习作式的镜头狂野画质粗粝教室崩溃推理，有点蠢萌有点猛；记住导演藤井秀刚这个名字了，作品出奇少却也坚持拍了二十年，貌似都邪典得可以？

藤井秀刚的代表作之一。看似粗糙的影像背后是无比娴熟的技巧，极端的影像风格与病态的主题、癫狂的表演相得益彰。那些粗糙、狂躁而凌厉的剪辑和镜头以及邪异、阴暗、魔幻而迷乱的色彩将故事中的援助交际、校园霸凌、偷拍、师生恋、精神变态与心理异常无限放大又融合，病态社会的各个层面就这样被置于校园环境中表现出来——除藤井秀刚之外，我们很难再找到另一个作品气质如此统一的邪典电影导演了。诸如《鬼娃娃花子》（1995）...

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学生霸凌，老师也肮脏，小空间还拍得可以，就是那个谷野看得太窝火了，看到他就烦，太神经质了。

通过“学校”这个越来越“变态”的场所赤裸裸地对日本社会如今存在的病态现象进行了猛烈的抨击。手机摄影的画质+大量妄想映像的插入+狂躁的原声，缔造了5个“变态"老师和所有"变态"学生。年度最惊艳的艺术院线映画之一，社会派”校园惊悚映画“，还非常凑巧地对时下的”共谋罪“进行了质疑

欺凌同伴的学生们，“检查”书包的教师们，谁更丑陋？不在场却胜似在场的学生们，是主角亦非主角的教师们，恶魔的沼地，黑暗的深渊，浓稠如墨的内心，鲜烈似血的青春，疾风骤雨一般的80分钟，以一场坠落开始结束于另一场坠落的冲击性终末，没有人能够幸免于道德的冠冕。宛如当年观看《告白》得到的不可告人的快感，好想看导演实写化押见修造的漫画。

3.5，前卫手法下的社会议题，除了粗糙点没毛病，对于教师和学生两个群体的双向质疑，龌龊的病态。虽然有一个类似舞台化的设置，但是完全由插入式妄想和镜头构成的叙事反而完全不能舞台化。

极端的影像风格和夸张的表演风格是统一的